Die Auswirkungen Von Kreativem Tanzunterricht Auf Die Graphomotorik Von Erstklasslern - Eine Empirische Studie: Der Tanz ALS Moeglichkeit Der Ressourcenorientierten Foerderung Von Qualitativen Und Quantitativen Aspekten Der Schrift in Der Erwerbsphase - Europaische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeenn 987 (eBOOK)


Die Auswirkungen Von Kreativem Tanzunterricht Auf Die Graphomotorik Von Erstklasslern - Eine Empirische Studie: Der Tanz ALS Moeglichkeit Der Ressourcenorientierten Foerderung Von Qualitativen Und Quantitativen Aspekten Der Schrift in Der Erwerbsphase - Europaische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeenn 987
File Format:PDF
Publisher:Peter Lang AG
Categories:Reference, Language
Uploaded:2009-07-09 (2009)
Pages:372
Format:Paperback
Weight:480 g
ISBN:9783631594131
Overview:Die Auswirkungen Von Kreativem Tanzunterricht Auf Die Graphomotorik Von Erstklasslern - Eine Empirische Studie: Der Tanz ALS Moeglichkeit Der Ressourcenorientierten Foerderung Von Qualitativen Und Quantitativen Aspekten Der Schrift in Der Erwerbsphase - Europaische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeenn 987 - Handschriftliches Schreiben besitzt auch in der heutigen Gesellschaft einen hohen Stellenwert. Umso mehr muss man bei Berichten aufhorchen, die von Schwierigkeiten beim Erwerb dieser Kulturtechnik berichten. Die Grunde fur diese Schwierigkeiten sind sehr vielfaltig. Bereits geringe Entwicklungsstoerungen der Motorik, der Perzeption oder des komplexen Integrationsprozesses koennen zu Komplikationen im Schriftspracherwerb fuhren. Wie kann man diesen Prozess unterstutzen? Seit ein paar Jahren wird in Deutschland in wachsendem Masse der Bereich "Tanz in der Schule" diskutiert. In dieser Studie wurde untersucht, inwiefern kreativer Kindertanz die SchulerInnen im Sinne einer ressourcenorientierten Foerderung beim Erwerb der Graphomotorik unterstutzen kann. Die quasiexperimentelle Feldstudie im Pre-Posttestdesign mit Kontrollgruppe fand uber dreieinhalb Monate an zwei Grundschulen statt. Als UEberprufungsmaterialien dienten ein allgemeiner Motoriktest (Zimmer, 2005), zwei Tests zur Graphomotorik (Rudolf, 1986; Mai/Marquardt, 2004/06) sowie ein selbst entwickelter Fragebogen zur Erfassung der Tanzmotivation. Die Auswertung ergab hinsichtlich qualitativer Schriftaspekte fur die Tanzgruppe eine signifikante Mehrverbesserung. Die computergestutzte Analyse ergab eine positive Tendenz fur die Korrektheit der Formenwiedergabe.

This book is on page /0fb06c92acf561788291222b8bb2eff7/book/1603777037-9783631594131. It was written by the following authors: Nicole Muhlpforte. Book Die Auswirkungen Von Kreativem Tanzunterricht Auf Die Graphomotorik Von Erstklasslern - Eine Empirische Studie: Der Tanz ALS Moeglichkeit Der Ressourcenorientierten Foerderung Von Qualitativen Und Quantitativen Aspekten Der Schrift in Der Erwerbsphase - Europaische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeenn 987, which can be read online, published by the company: Peter Lang AG. Other books on similar topics can be found in sections: Reference, Language. The book was published on 2009-07-09. It has 372 pages and is published in Paperback format and weight 480 g. File for download Die Auswirkungen Von Kreativem Tanzunterricht Auf Die Graphomotorik Von Erstklasslern - Eine Empirische Studie: Der Tanz ALS Moeglichkeit Der Ressourcenorientierten Foerderung Von Qualitativen Und Quantitativen Aspekten Der Schrift in Der Erwerbsphase - Europaische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Europeenn 987 has PDF format and is called die-auswirkungen-von-kreativem-tanzunterricht-auf-die-graphomotorik-von-erstklasslern-eine-empirische-studie-der-tanz-als-moeglichkeit-der-ressourcenorientierten-foerderung-von-qualitativen-und.pdf. Other books you can download below. Our poumm.fr site is not responsible for the content of PDF files.


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